‘2017 수능 필수’ 한국사 2학기 주 6시간 수업으로 확대

 

 

 

일반고 국어·영어·수학 수업 늘어난다

 

필수이수 줄고 자율과정 늘어···국영수 최대 90시간으로

 

 

‘2017 수능 필수’ 한국사 2학기 주 6시간 수업으로 확대

 

 

고교 체육도 10단위로 확대

 

논술은 교양선택으로 신설

 

내년 고교 교육과정 논술 신설, 한국사 확대

 

내년 고1부터 한국사 필수 이수단위 늘어난다

 

내년 고1부터 한국사 2학기 이상…논술 全 학년서 신설가능

 

 

교육부 '초·중등학교 교육과정 총론'을 일부 개정 고시

 

 

교과 영역	교과 (군)	필수 이수단위	학교 자율과정
기초	국어	10	학생의 적성과 진로를 고려하여 편성
	수학	10
	영어	10
탐구	사회 (역사/도덕 포함)	10
	과학	10
체육 예술	체육	10
	예술 (음악/미술)	10(5)
생활 교양	기술가정/제2외국어/한문/교양	16(12)
소계		86(77)	94(103)
창의적 체험활동		24(408시간)
총 이수 단위		204

 

교육부는 전문가협의회, 공청회 등을 통해 학계, 현장교원 등 각계 의견을 수렴하고 교육과정심의회를 거쳐 이 같은 내용의 '초중등학교 교육과정 총론'을 확정해 일부 개정 고시했다고 17일 밝혔다.

 

우선 일반고의 교육과정 필수이수단위를 116단위에서 86단위로 축소하는 반면 학교자율과정 이수범위는 64단위에서 94단위로 확대한다.

 

내년 고등학교 입학생부터 한국사 필수 이수 단위가 늘어나는 등 역사 교육이 강화된다. 또 고등학교는 교양 선택과목으로 논술 과목을 신설할 수 있다.

 

내년 3월 중·고교 신입생부터 적용되며 중학교 학교스포츠클럽 활동과 고등학교 논술과목 편성은 여건이 허용되는 전 학년에 적용할 수 있다.

 

 

1. 개정된 고시에 따라 일반고등학교의 교육과정 필수이수단위는 116단위에서 86단위로 축소

 

 

	교과 영역	교과(군)	필수 이수단위	학교자율과정
보 통 교 과	기초	국어	25	학생의 적성․ 진로와 산업계 수요를 고려하여 편성 (29)
		수학
		영어
	탐구	사회 (역사/도덕 포함)	15
		과학
	체육 예술	체육	10
		예술 (음악/미술)	5
	생활 교양	기술가정/제2외국어/ 한문/교양	10
	소계		65
전문교과	농생명 산업, 공업, 상업 정보, 수산․해운, 가사․실업 등		86
창의적 체험활동			24(408시간)
총 이수 단위			204

 

 

인성교육 강화를 위해 체육·예술영역 및 생활·교양영역은 현행 수준인 16단위를 유지한다. 과목별 이수단위 증감 범위는 '5±1'단위에서 '5±3'단위로 확대해 교육과정 편성의 유연성을 확보할 수 있도록 했다.

 

자율형 공립고의 필수이수단위도 72단위에서 86단위로 늘려 일반고와 동일하게 적용하고 특목고와 자율형 사립고의 경우 설립 취지를 고려해 필수이수단위를 72단위에서 77단위로 조정했다.

 

다만, 교육과정 자율성 확대에 따라 기초교과(국영수)가 과중되게 편성되지 않도록 하기 위해 기초 교과 이수단위는 교과 총 이수단위의 50%를 초과하지 않아야 한다.

 

종교교육과 관련해 학생선발권이 있는 종립학교에 한해 헌법에 보장된 종교의 자유와 사립학교법에 보장된 학교의 종교교육의 자유보장을 위해 단수 과목 개설도 가능해 진다.

 

 

1. 학교자율과정 이수범위는 64단위에서 94단위로 증가

 

2. 과목별 이수단위의 증감 범위도 현행 5±1단위에서 5±3단위로 조정

 

3. 자율형 공립고의 필수이수단위는 일반고와 동일하게 적용(72단위→86단위)

 

4. 특목고와 자율형 사립고의 경우 설립 취지를 고려해 필수이수단위를 72단위에서 77단위(체육5단위→10단위)로 조정

 

5. 교육과정 자율성 확대에 따라 기초교과(국어, 영어,수학)가 과중되게 편성되지 않도록 하기 위해 기초 교과 이수단위는 교과 총 이수단위의 50%를 초과불가

 

6. 종교단체가 세운 학교의 경우 종교교육과 관련해 과목을 개설할 수 있지만 학생과 학부모의 동의, 학생 모집 단계에서 이런 사실을 충분히 알려야 한다.

 

 

 

2. 고등학교 한국사 교육 강화를 위해 '한국사' 필수이수 기준

 

 

교과영역	교과(군)	과목
		기본	일반	심화
기초
탐구	사회(역사/도덕 포함)
	과학
체육예술
생활교양	기술․가정/제2외국어/한문/교양		철학, 논리학, 심리학, 교육학, 종교학, 진로와직업, 보건, 환경과녹색성장, 실용경제, 논술

 

 

내년부터 한국사가 대학수학능력시험 필수 과목으로 지정됨에 따라 고교생의 한국사 필수 이수단위를 현행 '5단위(1단위는 한 학기당 주당 1시간 수업) 한 학기'에서 '6단위 이상 두 학기 이상'으로 확대했다.

 

현재 고교 한국사 수업은 한 주 기준 5시간 수업을 하도록 하고 있는데 이를 1시간 더 늘리고 최소 두 학기 이상으로 나눠 가르치도록 한다는 것이다.

 

이에 따라 한국사는 한 학기에 관련 내용을 한꺼번에 배우는 '집중이수제' 과목에서 제외돼 내년 입학생부터는 모든 학교에서 한국사를 두 학기 이상 편성하게 된다. 현재 전체 일반고의 22.3%가 한 학기에만 한국사를 몰아서 편성하는 등 '집중이수제'를 적용하고 있다. 2개 학기에 한국사를 편성한 학교는 69.6%다.

 

 

1. 현행 5단위 1개 학기에서, 6단위 이상 이수 2개 학기 이상 편성으로 확대

 

2. 내년 고등학교 입학생부터 모든 학교에서 한국사를 2개 학기 이상 편성

 

 

 

3. 학교체육 활성화를 위해서는 고교 체육 필수이수단위를 10단위 이상으로 조정

 

고등학생의 체력 향상을 위해 모든 고등학교에서 체육 필수이수단위를 10단위 이상으로 조정하고 매학기 편성하도록 했다.

    

 

1. 모든 고등학교(일반고, 자율고, 특목고, 특성화고 등)에서 매학기 편성

 

2. 중학교에서는 학교의 여건에 따라 주당 2시간 '학교스포츠클럽활동'을 운영하는 학년의 경우 1시간을 체육 시간으로 대체

 

 

 

4. 고등학교 교양 선택 과목으로 논술과목을 신설

 

논술과목의 내용은 학생들의 요구를 반영하여 학교에서 정하도록 했다. 공교육을 통해 논술의 기초 능력을 갖출 수 있도록 고등학교 교양 선택과목으로 내년부터 논술과목이 신설된다. 논술과목의 내용은 학생들의 요구를 반영해 학교에서 정하도록 했다. 논술과목 신설은 사회 현상에 대한 통합적 접근과 논리적 사고력을 함양하고 협력과 배려의 인성역량을 갖춘 창의융합형 인재 육성에 목적이 있다. 여건이 허용되는 경우 내년부터 전 학년에 적용이 가능하다.

 

 

【붙임】초․중등학교 교육과정 일부 개정

 

현행	개정(시안)
Ⅰ. 교육과정 구성의 방향 1. 추구하는 인간상 : “생략” 2. 교육과정 구성의 방침 : “생략”	(좌동)
Ⅱ. 학교 급별 교육과정 편성과 운영 1. 초등학교 “ ”생략”	(좌동)
2. 중학교 가. 중학교 교육목표 : “생략” 나. 편제와 시간 배당 기준 : “생략” 다. 중학교 교육과정 편성․운영의 중점 (1)～(9) : “생략”	(좌동)
(10) 학교는 학생들의 건강한 심신 발달을 위해 ‘학교스포츠클럽 활동’을 편성․운영한다. ㈎ ‘학교스포츠클럽 활동’은 ‘창의적 체험활동’의 ‘동아리활동’으로 편성한다. ㈏ ‘학교스포츠클럽 활동’은 학년별 연간 34～68시간(총 136시간) 운영하며, 매 학기 편성하도록 한다. ㈐ ‘학교스포츠클럽 활동’의 시간은 교과(군)별 시수의 20% 범위 내에서 감축하거나, 창의적 체험활동 시수를 순증하여 확보한다. 다만, 여건이 어려운 학교의 경우 68시간 범위 내에서 기존 창의적 체험활동 시간을 활용하여 확보할 수 있다. ㈑ ‘학교스포츠클럽 활동’의 종목과 내용은 학생들의 희망을 반영하여 학교가 정하되, 다양한 종목을 개설함으로써 학생들의 선택권이 보장되도록 한다.	(좌동)   ㈏ ‘학교스포츠클럽 활동’은 학년별 연간 34～68시간(총 136시간) 운영하며, 매 학기 편성하도록 한다. 학교 여건에 따라 연간 68시간 운영하는 학년에서는 34시간 범위 내에서 ‘학교스포츠클럽활동’을 체육으로 대체할 수 있다. (좌동)       (좌동)
3. 고등학교 가. 고등학교 교육목표 : "생략“ 나. 편제와 단위 배당 기준 (1) 편제 : 생략	(좌동)
(2) 단위 배당 기준 (2)-① 일반고등학교(자율 고등학교 포함)와 특수 목적 고등학교(산업수요 맞춤형 고등학교 제외)	(2) 단위 배당 기준 (2)-① 일반고등학교(자율 고등학교 포함)와 특수 목적 고등학교(산업수요 맞춤형 고등학교 제외)
【표 1】	【표 1】
교과 영역 교과(군) 필수이수단위 학교자율과정 교과 (군) 교과 영역 기초 국어 15 (10) 45 (30) 학생의 적성과 진로를 고려하여 편성 수학 15 (10) 영어 15 (10) 탐구 사회 (역사/도덕 포함) 15 (10) 35 (20) 과학 15 (10) 체육 예술 체육 10 (5) 20 (10) 예술 (음악/미술) 10 (5) 생활 교양 기술가정/제2외국어/한문/교양 16 (12) 16 (12) 소계 116(72) 64 창의적 체험활동 24(408시간) 총 이수 단위 204	교과 영역 교과(군) 필수이수단위 학교자율과정 기초 국어 10 학생의 적성과 진로를 고려하여 편성 수학 10 영어 10 탐구 사회 (역사/도덕 포함) 10 과학 10 체육 예술 체육 10 예술 (음악/미술) 10(5) 생활 교양 기술가정/제2외국어/한문/교양 16(12) 소계 86(77) 94(103) 창의적 체험활동 24(408시간) 총 이수 단위 204
① “생략” ② “생략”	(좌동)
③ 필수 이수 단위의 교과(군) 및 교과 영역 단위 수는 해당 교과(군) 및 교과 영역의 ‘최소 이수 단위’를 가리킨다.	③ 필수 이수 단위의 단위 수는 해당 교과(군)의 ‘최소 이수 단위’를 가리킨다.
④ 필수 이수 단위의 ( )안의 숫자는 특수목적고등학교 및 체육․예술 등 교육과정 편성․운영의 자율권을 인정받은 학교가 이수할 것을 권장한다.	④ ( )안의 숫자는 특수 목적 고등학교와 자율형사립고등학교가 이수할 것을 권장한다.
⑤ “생략” ⑥ “생략”	(좌동)
(신설)	⑦ 기초 교과 이수단위가 교과 총 이수단위의 50%를 초과하지 않도록 한다. 단, 자율형 사립고등학교의 경우에는 이 규정을 권장한다.
(2)-② 특성화 고등학교와 산업수요 맞춤형 고등학교	(2)-② 특성화 고등학교와 산업수요 맞춤형 고등학교
【표 2】	【표 2】
교과 영역 교과(군) 필수이수단위 학교자율과정 보통교과 기초 국어 25 학생의 적성과 진로를 고려하여 편성 (34) 수학 영어 탐구 사회(역사/도덕 포함) 15 과학 체육 예술 체육 10 예술 (음악/미술) 생활 교양 기술가정/ 제2외국어/ 한문/교양 10 소계 60 전문교과 농생명 산업, 공업, 상업 정보, 수산․해운, 가사․실업 등 86 창의적 체험활동 24(408시간)   총 이수 단위 204	교과 영역 교과(군) 필수이수단위 학교자율과정 보통교과 기초 국어 25 학생의 적성․ 진로와 산업계 수요를 고려하여 편성 (29) 수학 영어 탐구 사회(역사/도덕 포함) 15 과학 체육 예술 체육 10 예술 (음악/미술) 5 생활 교양 기술가정/ 제2외국어/ 한문/교양 10 소계 65 전문교과 농생명 산업, 공업, 상업 정보, 수산․해운, 가사․실업 등 86 창의적 체험활동 24(408시간)   총 이수 단위 204
① “생략” ② “생략” ③ “생략” ④ “생략” ⑤ “생략”	(좌동)
(3) 보통 교과	(3) 보통 교과
【표 3】	【표 3】
교과영역 교과(군) 과목 기본 일반 심화 기초         탐구 사회(역사/도덕 포함)     과학       체육예술         생활교양 기술․가정/제2외국어/한문/교양       철학, 논리학, 심리학, 교육학, 종교학, 진로와직업, 보건, 환경과녹색성장, 실용경제	교과영역 교과(군) 과목 기본 일반 심화 기초         탐구 사회(역사/도덕 포함)     과학       체육예술         생활교양 기술․가정/제2외국어/한문/교양       철학, 논리학, 심리학, 교육학, 종교학, 진로와직업, 보건, 환경과녹색성장, 실용경제, 논술
① 일반과목의 기본 단위 수는 5단위이며, 각 과목별로 1단위 범위 내에서 증감 운영이 가능하며, 가능한 한 한 학기에 이수하도록 한다. 단, 생활․교양 교과영역의 교양교과(군)에 속하는 과목의 경우 3단위 범위 내에서 증감 운영할 수 있다.	① 일반과목의 기본 단위 수는 5단위이며, 각 과목별로 3단위 범위 내에서 증감 운영할 수 있다.
② 특성화 고등학교와 산업수요 맞춤형 고등학교의 경우 일반 과목의 기본단위 수는 5단위이며, 과목별로 3단위 범위 내에서 증감 운영할 수 있다.	② “삭제”
③ “생략”	(좌동)
④ 위 표에 제시된 과목 중 사회(역사/도덕 포함) 교과(군)의 ‘한국사’는 반드시 이수한다.	④ 위 표에 제시된 과목 중 사회(역사/도덕 포함) 교과(군)의 ‘한국사’는 6단위 이상 이수하되, 2개 학기 이상 편성하도록 한다.
⑤ 예술계열 고등학교 이외의 고등학교에서 예술(음악/미술)은 음악과 미술 교과를 중심으로 편성․운영한다.	(좌동)
(신설)	⑥ 체육 교과는 10단위 이상 이수하되, 매학기 편성하도록 한다.
(신설)	⑦ ‘논술’ 과목의 내용은 학생들의 요구를 반영하여 학교가 정한다.
(4) 전문 교과	(4) 전문 교과
【표 4】: “생략”
① “생략” ② “생략” ③ “생략”	(좌동)
다. 고등학교 교육과정 편성․운영의 중점 (1) 공통 지침 : “생략”	다. 고등학교 교육과정 편성․운영의 중점
(2) 일반 고등학교(자율 고등학교 포함) ㈎ 교과(군)의 이수 단위 180단위 중 필수 이수 단위는 116단위 이상으로 한다.	(2) 일반 고등학교(자율 고등학교 포함) ㈎ 교과(군)의 이수 단위 180단위 중 필수 이수 단위는 86단위 이상으로 한다.
㈏ “생략”	(좌동)
㈐ 학생의 진로 과정을 고려하여 교과(군)별 최소 필수 이수 단위 수로 편성할 수 있으나, 교과 영역별로 제시된 단위 수를 편성․운영한다.	㈐ “삭제”
㈑ 일반 고등학교에서 체육, 미술 등의 과정을 개설하거나 자율 학교로 지정된 학교의 경우 교과(군) 최소 이수 단위인 72단위로 편성․운영할 수 있다.	㈑ “삭제”
㈒ “생략” ㈓ “생략” ㈔ “생략” ㈕ “생략” ㈖ “생략”	(좌동)
(3) 특수 목적 고등학교	(3) 특수 목적 고등학교
㈎ 특수 목적 고등학교는 교과(군)의 이수 단위 180단위 중 보통 교과 필수 이수 단위는 72단위 이상으로 편성하며, 보통 교과의 심화 과목을 80단위 이상 편성한다. ㈏ “생략” ㈐ “생략” ㈑ “생략”	㈎ 특수 목적 고등학교는 교과(군)의 이수 단위 180단위 중 보통 교과 필수 이수 단위는 77단위 이상으로 편성하며, 보통 교과의 심화 과목을 80단위 이상 편성한다.     (좌동)
(4) 특성화 고등학교 및 산업수요 맞춤형 고등학교	(4) 특성화 고등학교 및 산업수요 맞춤형 고등학교
㈎ 학교는 산업수요와 직업을 고려하여 학과를 개설하고, 학생의 취업 역량과 경력 개발을 고려하여 다음과 같이 교육과정을 편성․운영한다.	(좌동)
① 학교는 교과(군)의 이수 단위 180단위 중 보통 교과를 60단위 이상, 전문 교과를 86단위 이상 편성한다.	① 학교는 교과(군)의 이수 단위 180단위 중 보통 교과를 65단위 이상, 전문 교과를 86단위 이상 편성한다.
②-④ “생략”	(좌동)
㈏-㈚ “생략”	(좌동)
4. 학교 급별 공통 사항 가. 편성․운영
⑴-⑹ “생략”
⑺ 학교가 종교 과목을 개설할 때에는 종교 이외의 과목을 포함, 복수로 과목을 편성하여 학생에게 선택의 기회를 주어야 한다.	⑺ 학교가 종교 과목을 개설할 때에는 종교 이외의 과목을 포함, 복수로 과목을 편성하여 학생에게 선택의 기회를 주어야 한다. 다만, 학생의 학교 선택권이 허용되는 종립학교의 경우 학생․학부모의 동의를 얻어 단수로 개설할 수 있다.
⑻-(30) “생략”	(좌동)
나. 평가 활동 “생략”	(좌동)
Ⅲ. 학교 교육과정 지원
1. 학교 교육과정 편성․운영 지원 : “생략”	(좌동)
2. 특수한 학교에서의 교육과정 편성과 운영 : “생략”	(좌동)