체험학습

 

체험학습

 

http://www.njoyschool.net/chehum2012/main.asp

 

 

	중등 > 고등
	국립중앙박물관 100배 즐기기
	우리 문화재 속에 숨어 있는 역사와 과학을 조사해 보고, 우리나라의 역사 발전과정을 학습해 봅시다.
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	중등 >
	대한민국을 지켜낸 선열들의 자주독립정신
	서대문형무소에서는 어떤 일이 있었을까? 우리 역사에서 가장 아픈 시대인 일제시대를 돌아보며, 함께 살아가는 새로운 세계에서 우리는 할 일은 무엇인지 토론하고 생각해본다.
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	중등 > 고등
	조선시대의 역사의 중심 경복궁+광화문광장
	세종대왕이 나랏일을 보던 곳은 어디일까? 장영실은 어디에서 물시계를 만들었을까? 조선시대 나라의 중심, 한양. 그 가운데서도 중심인 경복궁. 경복궁 곳곳을 답사하여 봅시다.
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	중등 > 고등
	한강을 따라가는 선사시대, 백제시대의 유적
	강을 중심으로 많은 국가가 만들어집니다. 선사시대에서백제 고구려, 조선에 이르기 까지 쉽게 찾아볼 수 있습니다. 한강을 중심으로 한 유적들을 찾아가 봅시다.
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	중등 > 고등
	조선의 성립과 발전 - 궁궐문화를 중심으로
	조선시대의 성립과 발전 과정을 궁궐 문화를 중심으로 탐방하여 봅시다. 궁궐의 역할, 건축과학, 조선의 문화와 제사, 조선시대의 사상까지 다양한 의미에서 조선을 공부해 봅시다.
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	중등 > 고등
	강화도에서 배우는 외세침략과 우리의 교훈
	불평등조약 강화도조약과 병인양요, 신미양요에 대하여 알아보고 외세로 부터 우리나라가 끊임없는 침략을 당한 전적지를 보며 배워 봅시다.
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	중등 > 고등
	강화 마니산과 고려문화 유적
	단군이 하늘에 제사를 올리기 위해 쌓은 제단이라고 전해지는 강화마니산의 참성단을 살펴보고 강화도의 유적지에서 고려시대의 다양한 역사를 배워 봅시다.
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	중등 > 고등
	세계문화유산 화성과 용주사 & 융건릉
	유네스코 세계유산중의 하나인 수원화성은 아버지 사도세자에 새한 정조의 효심이 담겨 있는 곳입니다. 우리나라에서 유일한 벽돌성으로 조선시대 대표적인 실학자 정약용이 공사책임을 맡았죠. 화성에 깃들어있는 조선시대의 실학사상을 학습해 봅시다.
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	중등 > 고등
	백제의 숨결을 찾아서 - 충남, 부여
	가장 강성했던 시기에도, 멸망하는 그 순간에도 함께 했던 충남은 백제의 문화가 숨쉬고 있는 백제의 고장이다. 그러한 백제의 발자취를 느껴보자.
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	중등 > 고등
	공연관람 + 고궁탐방
	조선시대의 궁궐에 대한 학습한 뒤 재미있는 문화공연으로 학생들에게 재미와 감동을 줄 수 있는 프로그램이다.
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	초등 > 6학년
	세계문화유산 답사 - 창경궁+종묘
	우리나라에 있는 세계문화유산은 무려 7곳. 그 가운데 서울에 있는 것은 창덕궁과 종묘. 서양에 파르테논신전이 있다면, 동양에는 종묘가 있다고 한다. 종묘는 왜 세계문화유산이 되었을까? 종묘를 탐방조사하며 궁금증을 풀어봅시다.
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	초등 > 6학년
	한국의 전통가옥과 조선시대의 왕실유물
	날씨와 지역에 따른 우리나라 전통가옥의 특징와 현재의집을 비교해보는 시간을 가져 봅니다. 그리고 조선시대 왕실 유물의 살펴봅시다.
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	초등 > 6학년
	국립중앙박물관 100배 즐기기
	우리 문화재 속에 숨어 있는 역사와 과학을 조사해 보고, 우리나라의 역사 발전과정을 학습해 봅시다.
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	초등 > 6학년
	강화도에서 배우는 외세침략과 우리의 교훈
	불평등조약 강화도조약과 병인양요, 신미양요에 대하여 알아보고 외세로 부터 우리나라가 끊임없는 침략을 당한 전적지를 보며 배워 봅시다.
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	초등 > 6학년
	세계문화유산 화성과 용주사 & 융건릉
	유네스코 세계유산중의 하나인 수원화성은 아버지 사도세자에 새한 정조의 효심이 담겨 있는 곳입니다. 우리나라에서 유일한 벽돌성으로 조선시대 대표적인 실학자 정약용이 공사책임을 맡았죠. 화성에 깃들어있는 조선시대의 실학사상을 학습해 봅시다.
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	초등 > 6학년
	돈의 소중함과 경제 알아보기
	초등학교 시기에는 경제에 대한 이해가 매우 중요하고 필요한 시기입니다. 경제를 가깝게 만드는 재미있는 경험이 될 것입니다.
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	초등 > 5학년
	세계문화유산 답사 - 창경궁+종묘
	우리나라에 있는 세계문화유산은 무려 7곳. 그 가운데 서울에 있는 것은 창덕궁과 종묘. 서양에 파르테논신전이 있다면, 동양에는 종묘가 있다고 한다. 종묘는 왜 세계문화유산이 되었을까? 종묘를 탐방조사하며 궁금증을 풀어봅시다.
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	초등 > 5학년
	한국의 전통가옥과 조선시대의 왕실유물
	날씨와 지역에 따른 우리나라 전통가옥의 특징와 현재의집을 비교해보는 시간을 가져 봅니다. 그리고 조선시대 왕실 유물의 살펴봅시다.
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	초등 > 5학년
	국립중앙박물관 100배 즐기기
	우리 문화재 속에 숨어 있는 역사와 과학을 조사해 보고, 우리나라의 역사 발전과정을 학습해 봅시다.
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	초등 > 5학년
	조선시대의 역사의 중심 경복궁+광화문광장
	세종대왕이 나랏일을 보던 곳은 어디일까? 장영실은 어디에서 물시계를 만들었을까? 조선시대 나라의 중심, 한양. 그 가운데서도 중심인 경복궁. 경복궁 곳곳을 답사하여 봅시다.
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	초등 > 5학년
	고종황제와 함께하는 경운궁 이야기
	구한말 복잡했던 한일합방의 과정 중에서 청․일전쟁 직후에서 을사조약 체결까지 10년 동안의 과정을 그 당시의 역사적 현장에서 체험해 봅니다.
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	초등 > 5학년
	한강을 따라가는 선사시대, 백제시대의 유적
	강을 중심으로 많은 국가가 만들어집니다. 선사시대에서백제 고구려, 조선에 이르기 까지 쉽게 찾아볼 수 있습니다. 한강을 중심으로 한 유적들을 찾아가 봅시다.
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	초등 > 5학년
	강화도에서 배우는 외세침략과 우리의 교훈
	불평등조약 강화도조약과 병인양요, 신미양요에 대하여 알아보고 외세로 부터 우리나라가 끊임없는 침략을 당한 전적지를 보며 배워 봅시다.
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	초등 > 5학년
	세계문화유산 화성과 용주사 & 융건릉
	유네스코 세계유산중의 하나인 수원화성은 아버지 사도세자에 새한 정조의 효심이 담겨 있는 곳입니다. 우리나라에서 유일한 벽돌성으로 조선시대 대표적인 실학자 정약용이 공사책임을 맡았죠. 화성에 깃들어있는 조선시대의 실학사상을 학습해 봅시다.
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	초등 > 5학년
	창경궁과 민속박물관
	조선시대의 궁궐에서 궁궐의 역할과 그 시대의 역사를 살표보고 민속박물관에서 우리 조상들의 슬기와 지혜의 생활 물품과 전통놀이를 체험해 봅시다.
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	초등 > 5학년
	대한민국을 지켜낸 선열들의 자주독립정신
	서대문형무소에서는 어떤 일이 있었을까? 우리 역사에서 가장 아픈 시대인 일제시대를 돌아보며, 함께 살아가는 새로운 세계에서 우리는 할 일은 무엇인지 토론하고 생각해본다.
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	초등 > 5학년
	돈의 소중함과 경제 알아보기
	초등학교 시기에는 경제에 대한 이해가 매우 중요하고 필요한 시기입니다. 경제를 가깝게 만드는 재미있는 경험이 될 것입니다.
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	초등 > 5학년
	도자기만들기와 여주역사체험
	여주의 신륵사의 창건 배경 및 설화에 대해서 듣고 여주의 역사지에 대한 학습한 뒤 학생 들이 직접 본인만의 도자기를 만들어 봅시다.
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	초등 > 5학년
	백제의 숨결을 찾아서 - 충남, 부여
	가장 강성했던 시기에도, 멸망하는 그 순간에도 함께 했던 충남은 백제의 문화가 숨쉬고 있는 백제의 고장이다. 그러한 백제의 발자취를 느껴보자.
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	초등 > 5학년
	강화 마니산과 고려문화 유적
	단군이 하늘에 제사를 올리기 위해 쌓은 제단이라고 전해지는 강화마니산의 참성단을 살펴보고 강화도의 유적지에서 고려시대의 다양한 역사를 배워 봅시다.
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	초등 > 5학년
	한국민속촌에서 배워보는 우리의 민속문화
	한국민속촌에서 조선시대의 세시풍속,관혼상제,의식주 민속놀이등 우리 조상들의 옛 풍습과 문화를 살펴보고 전통가옥의 구조와 역할등 조상들의 생활상을 추측해 봅시다.
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	초등 > 5학년
	조선시대의 궁궐탐방
	조선시대 나라의 중심, 한양. 조선시대의 궁궐을 통해서 조선시대의 역사와 문화 사상들을 배워 봅시다.
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	초등 > 4학년
	세계문화유산 답사 - 창경궁+종묘
	우리나라에 있는 세계문화유산은 무려 7곳. 그 가운데 서울에 있는 것은 창덕궁과 종묘. 서양에 파르테논신전이 있다면, 동양에는 종묘가 있다고 한다. 종묘는 왜 세계문화유산이 되었을까? 종묘를 탐방조사하며 궁금증을 풀어봅시다.
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	초등 > 4학년
	한국의 전통가옥과 조선시대의 왕실유물
	날씨와 지역에 따른 우리나라 전통가옥의 특징와 현재의집을 비교해보는 시간을 가져 봅니다. 그리고 조선시대 왕실 유물의 살펴봅시다.
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	초등 > 4학년
	국립중앙박물관 100배 즐기기
	우리 문화재 속에 숨어 있는 역사와 과학을 조사해 보고, 우리나라의 역사 발전과정을 학습해 봅시다.
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	초등 > 4학년
	조선시대의 역사의 중심 경복궁+광화문광장
	세종대왕이 나랏일을 보던 곳은 어디일까? 장영실은 어디에서 물시계를 만들었을까? 조선시대 나라의 중심, 한양. 그 가운데서도 중심인 경복궁. 경복궁 곳곳을 답사하여 봅시다.
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	초등 > 4학년
	고종황제와 함께하는 경운궁 이야기
	구한말 복잡했던 한일합방의 과정 중에서 청․일전쟁 직후에서 을사조약 체결까지 10년 동안의 과정을 그 당시의 역사적 현장에서 체험해 봅니다.
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	초등 > 4학년
	한강을 따라가는 선사시대, 백제시대의 유적
	강을 중심으로 많은 국가가 만들어집니다. 선사시대에서백제 고구려, 조선에 이르기 까지 쉽게 찾아볼 수 있습니다. 한강을 중심으로 한 유적들을 찾아가 봅시다.
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	초등 > 4학년
	강화도에서 배우는 외세침략과 우리의 교훈
	불평등조약 강화도조약과 병인양요, 신미양요에 대하여 알아보고 외세로 부터 우리나라가 끊임없는 침략을 당한 전적지를 보며 배워 봅시다.
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	초등 > 4학년
	세계문화유산 화성과 용주사 & 융건릉
	유네스코 세계유산중의 하나인 수원화성은 아버지 사도세자에 새한 정조의 효심이 담겨 있는 곳입니다. 우리나라에서 유일한 벽돌성으로 조선시대 대표적인 실학자 정약용이 공사책임을 맡았죠. 화성에 깃들어있는 조선시대의 실학사상을 학습해 봅시다.
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	초등 > 4학년
	창경궁과 민속박물관
	조선시대의 궁궐에서 궁궐의 역할과 그 시대의 역사를 살표보고 민속박물관에서 우리 조상들의 슬기와 지혜의 생활 물품과 전통놀이를 체험해 봅시다.
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	초등 > 4학년
	세계문화유산 종묘와 민속박물관
	세계문화유산으로 지정될려면 어떠한 문화적 가치가 있어야 하는 것일까? 종묘는 왜 세계문화유산이 되었을까? 종묘를 탐방해 보고 민속박물관에서 우리 조상들의 옛 물건을 통해 조상들의 지혜와 슬기를 배워 봅시다.
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	초등 > 4학년
	돈의 소중함과 경제 알아보기
	초등학교 시기에는 경제에 대한 이해가 매우 중요하고 필요한 시기입니다. 경제를 가깝게 만드는 재미있는 경험이 될 것입니다.
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	초등 > 4학년
	도자기만들기와 여주역사체험
	여주의 신륵사의 창건 배경 및 설화에 대해서 듣고 여주의 역사지에 대한 학습한 뒤 학생 들이 직접 본인만의 도자기를 만들어 봅시다.
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	초등 > 4학년
	백제의 숨결을 찾아서 - 충남, 부여
	가장 강성했던 시기에도, 멸망하는 그 순간에도 함께 했던 충남은 백제의 문화가 숨쉬고 있는 백제의 고장이다. 그러한 백제의 발자취를 느껴보자.
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	초등 > 4학년
	강화 마니산과 고려문화 유적
	단군이 하늘에 제사를 올리기 위해 쌓은 제단이라고 전해지는 강화마니산의 참성단을 살펴보고 강화도의 유적지에서 고려시대의 다양한 역사를 배워 봅시다.
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찬란한 문화를 꽃피운 백제의 역사 알 충남 > 공주,부여,서산 부여와 공주는 백제 문화의 흔적을 집약적으로 보여주는 곳으로 완성된 백제의 문화와 함께 패망의 아픔을 고스란히 간직한 곳이다. 공주, 부여, 서산에서 다양한 유물과 유적을 통해서 백제의 발전과정과 다양한 예술, 문화등 다양한 측면에서의 백제 시대의 역사를 살펴봅시다. 전통과 첨단과학의 기술문명 배우기 충남 > 공주,부여,대전, 아산 충청도는 우리나라의 중부에 위치해 있으며 백제시대의 역사부터 현대시대의 첨단과학까지를 한꺼번에 체험할 수 있는 지역이다. 백제시대의 성립, 전성기, 폐망까지의 역사적 사실을 학습하고 또한 대전에서 다양한 과학시설물 견학과 체험을 통해 첨단과학을 체험해 봅시다. 우리 조상들의 역사, 문화, 지혜를 한 서울 > 서울,경기남부권 우리나라의 수도인 서울은 오랜 역사를 가진 도시이다. 서울은 조선시대 이후 오늘날까지 우리나라의 정치, 경제, 사회, 문화 등 우리 민족사의 중심 역할을 해 온 도시이다. 서울이 이렇게 우리나라의 중심도시가 된 것은 우리나라의 중심부에 자리 잡고 있으면서 한강이 있어서 교통이 편리했기 때문이다. 이러한 서울을 상징하는 다양한 역사, 문화 유적지를 살펴 봅시다. 서울을 걸으며 느끼는 대한민국의 수 서울 > 서울 오늘날의 서울은 인구 1천만 명이 넘는 세계적인 도시가 되었다. 이렇게 유서 깊은 서울을 자세히 들여다보면, 서울의 도심에는 조선시대의 궁궐, 성문과 함께 높은 빌딩이 자리 잡고 있다. 전통과 현대가 조화를 이루고 있는 서울을 탐방해 봅시다. 안동의 선비문화와 전통문화를 찾는 경북 > 안동,예천 안동하면 ‘양반’이라는 단어가 먼저 떠오르게 된다. 안동에는 임진왜란 때의 재상 류성룡으로 유명한 풍산류씨 동족마을인 하회 말고도 의성김씨의 내앞마을, 안동김씨 동족마을 풍산의 소산, 퇴계 이황을 배출한 예안의 진성이씨 등 곳곳에 동족마을이 많다. 사림의 중심인 서원 가운데에서도 으뜸으로 여겨진 도산서원과 병산서원이 이 고장에 있다. 안동 어디를 가도 만날 수 있는 전통마을이나 문화유산에서 우리나라의 선비문화와 전통을 알아 봅시다. 과거와 역사와 현재의 문화가 함께하 경남 > 부산,경주,포항 삼국을 통일한 신라는 1천년의 역사 동안 수도를 한 번도 옮기지 않았다. 그래서 경주는 신라가 이룩한 역사와 문화가 고스란히 남아 있는 도시가 되었으며 그런 경주의 역사성과 문화유산의 가치가 인정되어 세계문화유산으로 지정 받았습니다. 경주와 부산, 포항들의 탐방을 통해 유물과 유적 사이에 남아 있는 신라 사람들의 건강한 생각과 새로운 민족문화를 창조하려는 노력도 함께 알아 봅시다. 남해의 아름다운 자연속에서 배우느 경남 > 고성,통영,거제 경상남도는 한반도의 동남쪽 끝자락에 위치해 있으며, 낙동강과 남해를 배경으로 시작되었다고 할 수 있다. 남해는 충무공 이순신과 관련된 곳이 많으며 대부분 임진왜란 때 왜군을 무찌른 역사의 현장이 남아 있는 곳이다. 남해의 수려한 자연경관과 역사의 유적지인 남해에 대해 학습해 봅시다.   자연과의 조화로움 속으로 남도문화기 전남 > 담양,남원,순천,임실 전라남도 지역은 다양한 문화와 자연생태가 공존하는 지역입니다. 이 프로그램에서는 대나무의 고향 담양에서 울창한 대나무숲과 녹차의 생산지로 유명한 보성다원을 살펴보며 발길이 닿는 곳이 문화유적지인 남도를 알아봅시다. 한국문학의 역사지역 탐방 전남 > 담양,순천,고창 가사문학관, 태백산맥문학관, 서정주문학관등의 견학을 통해서 남도문학의 특징을 살펴보고 남도의 문화에 대해서도 생각해 봅시다. 해안과 내륙의 문화를 잇는 학습체험 전북 > 고창,부안,전주 전라북도 서부 지역은 자연과 역사와 문화와 삶이 하나로 어우러지는 곳이다. 다양한 체험활동을 통해 전라북도 지역의 다양한 문화와 환경을 느껴봅시다. 우리민족의 분단의 역사와 강원의 지 강원 > 평창,속초 한반도의 척추인 태백산맥을 분수령으로 동쪽은 영동, 서쪽은 영서지방으로 크게 구분되어 있는 지리적 특징이 강원지역의 문화에는 어떠한 영향을 미치는지 알아보고 강원도의 최 북단에서 우리 분단의 아픔과 역사를 배워 봅시다. 영월정선의 문화와 생활상을 찾아 떠 강원 > 영월,정선 강원도의 자연환경과 전통문화를 살펴보고 다양한 체험을 통해 강원도 지역의 다양한 문화를 습득해 봅시다.   강원도 자연속에서 배우는 역사/문학 강원 > 평창, 정선 단종의 유배지에서의 조선시대의 역사를 배우고 다양한 생태와 에너지 체험 뿐 아니라 이 효석선생의 대표작인‘메밀꽃 필 무렵“의 소설의 배경을 살펴 봅시다.     세계문화유산답사 - 수원화성 탐방과 융건릉 ▶ 운영시기 : 2012년 9월 15일 ▶ 교육대상 : 초등4~6학년 / 중등1~3학년 ▶ 인원 : 초등40명 / 중등40명 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 세계문화유산답사 - 강화에서 배우는 외세침략과 우리의 교훈 ▶ 운영시기 : 2012년 10월 27일 ▶ 교육대상 : 초등4~6학년 / 중1~3학년 ▶ 인원 : 초등40명 / 중등40명 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 세계문화유산답사 - 조선시대 궁궐탐방 ▶ 운영시기 : 2012년 11월 17일 ▶ 교육대상 : 초등4~6학년 / 중등1~3학년 ▶ 인원 : 초등40명 / 중등40명 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 세계문화유산답사 - 도자기 만들기와 여주 역사체험 ▶ 운영시기 : 2012년 12월 1일 ▶ 교육대상 : 초등4~6학년 / 중등1~3학년 ▶ 인원 : 초등40명 / 중등40명         차시 주제 학습내용 학습장소 1 선사시대 유적과 유물을 통해 선사시대의 생활 암사동 유적지 2 삼국시대 삼국시대 유물로 알아보는 삼국시대의 문화 국립중앙박물관 3 고려전기 찬란한 문화를 꽃피운 고려시대 국립중앙박물관 4 고려후기 북방민족과 왜구의 항쟁에 대항한 우리민족의 자주성 전쟁기념관 5 조선전기 조선시대 법궁에서 조선시대의 역사와 왕의 삶 경복궁 6 조선시대 유교 조선 시대 유교의 의미 종묘 7 조선왕릉 조선 시대 왕릉과 연계된 역사학습 선,정릉 8 개화기 운현궁의 유래와 흥선대원군의 정치개혁, 동학과 갑오개혁 운형궁.인사동 9 대한제국 덕수궁과 정동에서 찾아보는 근대문물과 근대사 덕수궁, 정동 10 일제강점기 조국의 독립을 위해 싸운 독립운동열사의 정신 서대문형무소, 독림공원 11 대한민국 정부수립 백범 김구선생님의 삶을 통해 배우 는 근대의 사상과 역사 백범 기념관 12 현대사 4.19 혁명의 발생 배경과 전개과정, 현대사적 의미 4.19묘지	초등 > 4학년
	민속박물관과 남산봉수대
	옛날 옛날 사람들은 어떻게 살았을까요? 민속박물관에서 다양한 조상들의 생활도구를 통해 생활상을 배워 봅시다. 전화가 없었던 시절 봉수대의 역할을 학습해 봅시다.